3月29日至4月2日,省教育厅副厅长他扎西一行在黄南州政府副州长开哇、州教育局局长罗布藏及州财政局有关同志的陪同下,深入我州四县对农村中小学寄宿制学校发展建设情况进行了考察调研。在调研中他厅长认真听取了我州寄宿制学校的发展现状及今后学校布局调整的规划,并实地察看了部分寄宿制中小学校的校舍、学生食堂等,充分肯定了寄宿制学校在发展我州农牧区教育中所起的重要作用。他指出,2004年至2007年中央给我省投入4.5亿元的教育专项资金用于全面实施农村寄宿制学校建设工程,帮助我省新建和扩建一批寄宿制初中和小学的建设,进一步改善中小学办学条件,以解决我省偏远地区农牧区孩子上学难的问题,这是一件利国利民的好事。他扎西副厅长强调:
一、为了顺利实施农牧区寄宿制学校建设工程,各级政府要立足长远,整合资源,优化教育资源配置,按照牢固、实用、够用、方便学生学习和生活的原则,认真做好项目规划和编制工作,以高度的责任感,精心部署,认真组织实施,力争建成“民心工程”和“阳光工程”。
二、实施农牧区寄宿制建设工程要做到三个统筹。一是在调整学校布局方面,州、县政府和教育部门要统筹考虑,盘活现有教学资源,统筹安排,综合利用,解决办学分散,功能不全,规模效益不明显,办学质量差的问题,积极稳妥地推进寄宿制学校建设工程。二是调整办学思路,统筹考虑小学、初中、高中的教育资源,侧重初中,扩大初中学校招生规模,为实现“普九”攻坚目标打好基础。三是近期工作和远期目标要统筹考虑,近期要做好“普九”验收前的准备工作,远期要考虑合理调整学校布局结构,使之既能适应当前“普九”义务教育的现实需要,又能适应当地基础教育未来发展的长远需要,尽量利用现有资源完成“普九”指标。
三、州、县两级政府要成立寄宿制学校建设工程领导机构,加强领导,精心组织,落实责任。寄宿制学校建设工程全部由中央专项资金投入,工程完成后,各级财政、教育和计划部门要互相沟通,加强合作,保证扩建和改建后学校的课桌凳和学生用床、餐厅桌椅、教学仪器等的配备,确保寄宿制学校的正常的有序运转。